John Dewey

Impartió clases en las universidades de Minnesota, Chicago, Michigan y más tarde en Columbia donde le ofrecieron una cátedra. Según Dewey, a través de la razón es posible alcanzar la estabilidad a pesar de los problemas que plantea la realidad. Este filósofo

Filosofía de la vida

Frente a las corrientes positivistas y deterministas del siglo XIX, la concepción del hombre como un ser histórico obligaba a hacer del hombre mismo, y de la vida, por tanto, el fundamento de toda explicación. La vida, para Bergson -cuya influencia en Proust, Péguy, Sorel y en muchos otros escritores y filósofos fue extraordinaria- era espiritualidad y creación. En sentido parecido, Simmel fue un filósofo de la vida y sobre todo, de la vida como vida individual y como voluntad de vivir. La preocupación por la vida apareció en muchos otros filósofos de la época, como Scheler, Eucken, Klages y más tarde Ortega -o como, en Estados Unidos, en la filosofía pragmatista de James y Dewey.

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sostiene que "el antiguo dualismo entre sensación e idea se repite en el dualismo usual de estructuras y funciones periféricas y centrales, el antiguo dualismo del cuerpo y el alma halla un eco distinto en el actual del estímulo y la respuesta". Con esta sentencia presenta una teoría basada en la funcionalidad. Su legado le presenta como un autor interesado en las cuestiones sociales y del hombre. Preocupado por los problemas del aprendizaje, su teoría en esta materia partía del estudio de los impulsos que, a juicio de Dewey, se podían controlar gracias al aprendizaje. Es autor de "Estudios de teoría lógica", "Democracia y educación", "Experiencia y naturaleza", "Lógica, teoría de la investigación" y "Problemas del hombre", entre otras obras.